|
[15] Девятко И.Ф. Диагностическая процедура в социологии. Очерк истории и теории. М.: Наука, 1993; Щербина В.В. Указ. соч.
[16] Толковый словарь по социальным технологиям. - М .,1994. - С. 211.
[17] Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. - М: ИНФРА-М, 2003. С. 69-71.
[18] Аминов Н.А., Суслаков Б.А., Федоров М.Е. Компьютерная психодиагностика в процессе подготовки социальных работников — М., 2003. С. 12.
[19] Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации, 2007г. –М., Ростат, 2008. С. 215.
[20] Направления социального развития Козельского муниципального района. Анкетный опрос. -Козельск, 2006.
[21] Павленок П. Д. Теория, история и методика социальной работы: Учебное пособие. — 6-е изд., доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2007. С. 201.
[22] Соломанидина Т.О. Управление мотивацией персонала: Учеб. пособие / Российская экономическая академия. -М.,Юнити, 2005. С. 18.
[23] Гавреев А.А. Мотивация как процесс регулирования трудового поведения // Проблемы управления персоналом в организациях: Тематический сборник научных трудов/ Под ред. А.Я. Кибанова: ГУУ. –М., 2005. – 0.3 п.л., с. 18-21.
[24] Менеджмент социальной работы: Учебное пособие / Под ред. Е.И. Комарова, А.И. Войтенко.– М.: Владос, 2001. С. 137-140.
[25] Живокоренцева, У. В. Становление специальности «социальная работа в России: проблемы и противоречия / У. В. Живокоренцева // Проблемы формирования и использования кадрового потенциала в современной России: сб. науч. тр. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2005. С. 12.
[26] Темницкий А.Л. Отношение к труду рабочих России и Германии: терминальное и инструментальное // Социологические исследования. - 2005. - № 9.
[27] Албегова И.Ф. Исследование мотивации социальных работников // Социологические исследования. 2005. № 1. С. 78-81.
[28] Менеджмент социальной работы: Учебное пособие / Под ред. Е.И. Комарова, А.И. Войтенко.– М.: Владос, 2001. С 137.
[29] Бусовикова О. П., Мартынова Т. Н. Исследование формирования синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности социальных работников, -Кемерово, КГУ. 2003. С. 5-7.
[30] Дубов AM. Последовательный анализ в статистической обработке информации. М., 2006. С. 114.
[31] Федеральный закон от 13 января 1996 г. N 12-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации "Об образовании" // СЗ РФ от 15 января 1996 г. N 3, ст. 150
[32] Постановление Минтруда РФ от 30 января 1997 г. № 4 "Об утверждении Порядка приема, содержания и выпуска лиц, находящихся в специализированном учреждении для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации" // Бюллетень Министерства труда и социального развития Российской Федерации, 1997 г., N 4.
[33] Обиух П.А. Воспитательный потенциал инклюзивного образования // Актуальные проблемы психологии и педагогики: Межвуз. сбор. науч. работ. В 2-х ч. Ч. 1 / Сост. и отв. ред. Г.М. Коджаспирова. – М.: ООО НИЦ «Инженер», 2005.
[34] Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия.- Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М» 2003. с. 245.
[35] Рычкова Н.А. Дезадаптивное поведение детей: Диагностика, коррекция, психопрофилактика. Учебно-практическое пособие. -М.: ГНОМ и Д, 2001. с. 125.
[36] Дети улиц. Информационно – консультативный вестник. Выпуск 1(23) 2003.
[37] Колесов Д.В. Подросток: взросление и здоровый образ жизни. М.: 2001.
[38] Детский приют как центр медико-социальной помощи детям, попавшим в кризисную ситуацию / Под общ. ред. О.В. Зыкова, Н.Л. Хананашвили. М.: РБФ НАН, 2005. С. 8.
Подобные статьи:
Воспитание
'Воспитывать со школы и детского сада';
'повышение нравственного уровня наших детей, так как в этом отношении практически ничего не делается';
'воспитание поколения';
'проводить моральное воспитание детей';
'воспитание в семье'.
Вест ...
Статистика
1.Борьба с наркоманией: скепсис и надежды
Большинство участников опроса утверждают, что среди их друзей и знакомых нет людей, употребляющих наркотики (84%). О том, что в их окружении есть такие люди, говорят 13% респондентов. Вопрос: 'Ср ...
Структура социологического знания
Социология – сравнительно молодая наука. Однако за полтора с небольшим века своего существования ею накоплен огромный теоретический и эмпирический материал, и она превратилась в довольно разветвленную научную дисциплину, включающую в себя ...
|
