|
Объектом исследования выступает белорусская нация на
современном этапе общественно-политического развития Республики Беларусь и за
её пределами, где существуют значительные белорусские диаспоры, предметом –
национальное самосознание белорусов как важнейший фактор экономической,
политической и социальной стабильности общества. Цель работы – определить
степень важности и составные части формирования национального самосознания
белорусов на современном этапе.
При выполнении работы были использованы методы анализа
документов, контент-анализа, наблюдения, сравнительный метод, анализ
исторических работ, метод социологического опроса и другие.
Областью возможного практического применения является
составление новых учебников по истории Беларуси, формирование нового,
исторически объективного образа белорусской нации через
общественно-политическое обсуждение в СМИ, идеологической работы.
Автор работы подтверждает, что приведенный в ней материал
правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все
заимствованные из литературных и других источников теоретические,
методологические и методические положения и концепции сопровождаются ссылками
на их авторов.
Подобные статьи:
Социальная структура общества и стратификация
Центральной категорией стратификации является «класс». Класс понимают в двух смыслах – широком и узком.
В широком значении под классом понимают большую социальную группу людей, владеющих либо не владеющих средствами производства, занимаю ...
Основные проблемы в реализации демографической политики по снижению
смертности населения Чувашской Республики
Вместе с тем, социальным факторам принадлежит ведущее место среди немедицинских причин потери здоровья и смерти, в основе которых лежат различные виды химической зависимости: табакокурение, алкоголизм, нарко- и токсикомания.
Доказано, чт ...
Диагноз
Основная задача – установить степень влияния того или иного фактора на изменение объекта прогнозирования (например, степень влияния жилищных условий, или уровня доходов на социальное развитие молодой семьи в изучаемом ретроспективном пери ...
|
