|
Приложение 1
АКТ первичного обследования условий жизни несовершеннолетнего, оставшегося без попечения родителей
1. Дата обследования
2. Ф.И.О. общественного инспектора, социального педагога, производящего обследование.
3. Ф.И.О. несовершеннолетнего .
4. Возраст несовершеннолетнего (указать дату и место рождения).
5. Адрес, телефон (если ребенок проживает по данному адресу временно, то указать, откуда он прибыл и адрес постоянного места его жительства, а также сведения о лицах, оставшихся проживать по месту постоянной прописки месту постоянной прописки несовершеннолетнего).
6. Сведения о родителях (когда умерли, осуждены, лишены родительских прав, где находятся или проживают, работают и т. д.) .
7. Сведения о родственниках (братьях, сестрах, других близких родственниках, их Ф.И.О., местожительства, род занятий) .
8. Занятие несовершеннолетнего: посещает ясли, детский сад, учится в школе, учреждении начального профессионального заведения, техникуме, вузе и т. п., работает (указать, где, кем, совмещает работу с учебой), ничем не занят (указать, с какого времени оставил учебу, работу, почему, сколько классов кончил). _
9. Материальное положение несовершеннолетнего (размер пенсии, пособия, алиментов, выплачиваемых на содержание ребенка, заработной платы подростка)
10. Сведения об имуществе (есть, нет): при наличии имущества составить его опись, при наличии денег, акций указать сумму и место хранения. _
11. Жилищно-бытовые условия, в которых находится несовершеннолетний (кто является нанимателем жилья, количество членов семьи, проживающих на данной площади, размер и благоустройство помещения).
12. .Есть ли жалобы на состояние здоровья _ .
13. .Данные о лице, изъявившем желание стать опекуном (попечителем) или усыновителем ребенка .
14. .В какой помощи (социальной, правовой, педагогической, материальной) нуждается несовершеннолетний .
15. Выводы и мотивированное заключение о наиболее целесообразной форме устройства несовершеннолетнего (передать под опеку или попечительство, на усыновление, определить в детское государственное учреждение на полное государственное обеспечение)_ .
Социальный педагог (подпись)
«Утверждаю»
Руководитель органа
Управления образованием (подпись)
Приложение 2
АКТ контрольного обследования условий жизни и воспитания подопечного (примерная форма)
1. Дата обследования
2. Ф.И.О., должность общественного инспектора (социального педагога), производящего обследование .
3. Ф.И.О. подопечного, дата его рождения, адрес _ .
4. В каком классе школы учится подопечный, кто классный руководитель. _
5. Состав семьи опекуна (попечителя):
- изменения, произошедшие в семье за истекший период;
- взаимоотношения подопечного с опекуном (попечителем), членами его семьи. 6. Успеваемость подопечного:
— какие имеются трудности в учебе, есть ли поощрения за хорошую учебу _
— оказывалась какая-либо помощь школой, общественными организациями подопечному и опекуну (попечителю)
7. Участие подопечного в общественной жизни коллектива школы
8. Состояние здоровья подопечного:
— результаты ежегодного углубленного медицинского осмотра _
— принимаемые меры по улучшению состояния здоровья, лечению, оздоровлению, организации летнего отдыха подопечного.
9. Организация досуга подопечного (работа в кружках, участие в художественной самодеятельности, спортивных секциях и др.).
10. Сохранность имущества подопечного (сверяется по описи имущества; отмечаются недостающие и использованные вещи, денежные средства, указывается, кем и когда дано разрешение на их использование)
11. Материальное положение подопечного; формы, виды материальной и социальной помощи, оказанной подопечному за истекший период (кем, когда)
12. Использование опекунского пособия
Подобные статьи:
Структура и динамика общества. Понятие социальной
структуры
Общество, понятое как «продукт взаимодействия людей», как целостность общественных отношений людей к природе и друг к другу, состоит ил множества разнородных элементов, среди которых экономическая деятельность людей и их отношения в проце ...
Проблемы молодых семей и пути их решения
В настоящее время основные усилия государства направляются на те сферы социально-экономической политики, которые прямо определяют качество жизни граждан. Приоритетным среди них являются вопросы молодой семьи, поэтому в реализации государс ...
Базовые характеристики социальных институтов
Принимая во внимание теорию социальных фактов Э. Дюркгейма и исходя из того, что важнейшими социальными фактами следует считать социальные институты, социологи вывели целый ряд базовых социальных характеристик, которыми социальные институ ...
|
